まだだ、まだだ、と思っていた、第８回記憶力日本選手権もいよいよあさっての日曜日に開催されます。
第８回記憶大会ホームページ（記憶力日本選手権はこの大会の一部門として開催）
http://www.city.yamatokoriyama.nara.jp/kankou/event/kioku/002580.html
日本全国から記憶競技の猛者たちが奈良県大和郡山市に集結します。
今年は古事記編纂１３００年紀ということで、その編纂にかかわった稗田阿礼の出身地である大和郡山市もこの大会には例年以上に力を入れているようです。
僕自身にとっても今回の大会は今までとはちょっと違う意味を持っています。
それは、
この本でもいつもの桜井節が炸裂しております。
桜井さんは雀鬼会のメンバーとともに震災後の東北に入ってボランティア活動をされたらしいのですが、この本ではその様子やそのとき感じたことが書かれています。
ご本人が前書きにも書かれているとおり、「逆境を超える知恵」というタイトルからすると途中まではちょっと散漫な内容かもしれません。
「雀鬼から見た東北大震災」みたいなタイトルのほうがしっくりくるかも。
でも、東北大震災は（当たり前ですけど）現実に起こった、ものすごい逆境なんですよね。
だから単なるハウツー本よりも、震災での実体験が語られている分、この本の方が重みがあるかもしれません。
どんな教訓も現実の中で活用できなければ意味がありませんものね。
僕がこの本の中で一番感じ入ったのは、
このブログは最近は主に記憶競技についての話題が多いですが、僕にはもうひとつ趣味がありまして、それが
音楽
でございます。
ギターを弾くのですが、長年自分の理想の演奏と実際の演奏のギャップに悩んできました
うまくなりたい、でもどうやればうまくなれるんだろう
やみくもに練習しまくればうまくなれるか、というとそうでもなさそう。
いろんな教則本を読み漁りましたが、なんかうまくいかない。
楽器をやってる人は誰もがおちいる悩みかもしれません。
そんなときに出会ったのがこの本↓
「記憶アスリートから見た記憶法まとめ」もはや第二回目を迎えました、って誰が読んでるのか、いったいこんなニッチな情報
誰も読んでなくても備忘録もかねてUPしてしまうところが僕の恐ろしいところです
さてさて、前回、覚える対象をイメージ化することについて考えてみました。
イメージ化について
http://my-interest.cocolog-nifty.com/blog/2012/01/post-c542.html
数字や単語、はたまた抽象的な図形といった情報も自分の覚えやすいイメージに置き換えて覚えてる、ということでした。
しかし、世の中で何かを覚える場合って、大体1つだけを覚えるんじゃなくて、複数のものをまとめて覚えることの方が多いですよね？
ときにはその並んでる順番がとても大事というときもあります。
そんなとき、このリンク法が活躍するわけです
リンク法とは、
この前、ピアノ教師をしている友人と話している中で、悩みを聞きました。
生徒の子供なんですが、親はピアノを習わせたがっているのだけれど、子ども自身がまったくピアノをやる気がない状態、ということらしいです。
まあ、良くあることといえばよくあることなんですが、ちょっと残念だなあ、という気もします。
楽器の練習は大変です。
中でもピアノは特別で、両手十本の指で違う音を出すことができ、それだけに表現力も桁外れなのですが、習得するにはかなりの時間を要します。
でも、楽器は大変なだけじゃなくて、楽しいことや喜びもいっぱいあるんですね。
だから僕は大人になってからもギターをやり続けているし、良い先生について習ったりもしています。
ただ苦しいだけじゃなくて、音楽の楽しさやうまく演奏できたり仲間との合奏でピタッと呼吸が合ったときのあの感覚、そして聴いてくださった皆さんが自分の奏でた音楽を楽しんでくれる喜びがあるんですよね。
話題になった生徒さんにその喜びが伝わってないのは残念です。
でも、
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